A ASTRONOMIA COMO FERRAMENTA DE INTEGRAÇAO DA FAMILIA NA ESCOLA

Kleyton Pereira ¹, Antônio Mineiro²

¹ Universidade Federal de Goiás /Departamento de Pós- Graduação ,kleytonms@hotmail.com

² Universidade Federal de Goiás /Departamento de Pós -Graduação ,ajjmineiro@gmail.com

A falta de envolvimento da família nos assuntos pertinentes ao ambiente escolar é um problema apontado por muitos teóricos da Educação, como agravante para o baixo rendimento dos estudantes nas séries iniciais, com tudo poucas são as soluções que apresentam o efeito transformador, que é esperado com a educação. Para buscar uma solução para a falta de integração da família na Escola, a astronomia apresenta-se como uma excelente possibilidade de aproximação dos familiares ao ambiente escolar, uma vez que os temas abordados no estudo da astronomia, causam fascínio na maioria das pessoas. Esse momento tornasse excelente para a difusão do conhecimento cientifico a socialização da família nas temáticas escolares, a desmistificação de temas relacionados ao universo e por fim a socialização do processo de ensino aprendizagem, fundamental para o desenvolvimento critico dos sujeitos. O presente trabalho tem como finalidade apresentar um relato de experiência, que proporcionou a integração da família no ambiente escolar, por meio de oficinas que tem como principal características a participação dos familiares de alguns estudantes na produção materiais científicos, modelos comparativos para uma representação do universo, mostra de conhecimentos populares, observação e comparação de astros observáveis a olho nu, visitas ao planetário, palestras motivacionais, aplicação de questionários e aplicação de outras metodologias de pesquisa cientifica. Espera-se que após a realização deste trabalho, o professor pesquisador interessado em utilizar a astronomia como ferramenta de melhoria do processo de ensino aprendizagem possa ter neste material uma fonte segura, confiável e com ampla discussão cientifica permitindo facilitar suas pesquisas.

Palavras-chave: Família; Escola; Astronomia; Participação.

Trabalho Completo