Autores: Rosana Marques de Souza (Universidade de São Paulo/Escola de Artes, Ciências e Humanidades), Luís Paulo Piassi (Universidade de São Paulo/Escola de Artes, Ciências e Humanidades) Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; ficção científica; astronomia Este trabalho pretende mostrar que é possível apresentar conceitos e ensinar astronomia através da literatura infanto juvenil de ficção científica. Analisamos a série Lucky Starr, do escritor norte americano de origem russa Isaac Asimov, como recurso didático capaz de promover reflexões sobre os conceitos de astronomia por parte do leitor, particularmente do estudante das últimas séries do ensino fundamental. A obra de Asimov apresenta uma grande quantidade de conteúdos científicos. Um exemplo é o mencionado romance, “O robô de Júpiter” publicado em 1957, cuja trama tem como cenário o planeta Júpiter e seus satélites naturais descritos por Asimov com precisão e riqueza de detalhes de acordo com os conhecimentos científicos vigentes na época. Acreditamos que o livro dentro do contexto escolar ajudará os alunos a compreenderem conceitos e aspectos astronômicos. Arquivo do Trabalho:
II SNEA – Atas – Comunicações Orais
CONCEITOS DE ASTRONOMIA NA SÉRIE LUCKY STARR DE ISAAC ASIMOV (CO11)
