COMPREENDENDO A TRAJETÓRIA APARENTE SOLAR: UM TEXTO PARA ENRIQUECER O ENSINO DA ASTRONOMIA PELA CONSTRUÇÃO DE UM MARCADOR SOLAR (TCP33)

Autores:

Marcos Cesar Danhoni Neves(Universidade Estadual de Maringá/ Departamento de Física)

Palavras-Chave:

movimento solar aparente; estações do ano; instrumentos astronômicos; relógios solares

O presente trabalho elabora um texto básico para o ensino dos elementos fundamentais
para a compreensão da trajetória solar aparente em diferentes estações do ano, a
apresentação de diferentes marcadores solares e a construção de um relógio solar
inclinante (equatorial).

Arquivo do Trabalho:

 SNEA2014_TCP33.pdf