V Simpósio Nacional de Educação em Astronomia –V SNEA 2018 – Londrina, PR

PERCEPÇÕES DE ALUNOS DO 4° ANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL SOBRE O SISTEMA SOLAR

Sioneia Rodrigues da Silva¹, Andréia Fernandes Prado², Isabela Evangelista Frederico³, Rodolfo Langhi⁴, Fernando Bastos⁵

¹ Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência, UNESP – Bauru, sioneia.rodrigues@unesp.br

² Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, UNESP – Bauru, andreia.prado@fc.unesp.br

³ Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, UNESP – Bauru, isabela.frederico@fc.unesp.br

⁴ Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, UNESP – Bauru e coordenador do Observatório Didático de Astronomia “Lionel José Andriatto” UNESP Bauru rlanghi@fc.unesp.br

⁵ Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, UNESP – Bauru ferbastos@fc.unesp.br

Resumo: O Ensino de Astronomia é caracterizado por ser um desafio para professores e alunos, sendo esse desafio refletido em aula por meio das respostas ou modelos mentais que os alunos possuem sobre os astros. Um modelo mental pode ser compreendido como uma estrutura dinâmica, baseada em experiências diárias criadas para responder a certas perguntas, resolver problemas ou lidar com outras situações. Dessa maneira, esse trabalho tem como objetivo central evidenciar as concepções de alunos do 4º ano de uma escola municipal da cidade de Bauru/SP sobre o Sistema Solar. Trata-se de um trabalho que possui uma característica qualitativa, e os dados obtidos foram analisados pelo instrumento da análise de conteúdo. O referencial teórico está pautado nos fundamentos de modelos mentais em Astronomia. Ao final desse trabalho conclui-se que as crianças ainda se utilizam de modelos mentais para representar seus conhecimentos sobre o Sistema Solar e que alternativas como as representações com objetos tridimensionais podem auxiliar para que haja uma reelaboração desses modelos mentais.

Palavras-chave: Ensino de Astronomia; Modelos mentais; Sistema Solar.

Trabalho Completo